网络时代大学生应用写作能力的培养——兼谈高校应用写作课程教学改革

发布时间：2018-06-13 16:31

  本文选题：网络时代 + 大学生　； 参考：《湖南科技学院学报》2011年12期

【摘要】：随着信息技术的迅猛发展,网络对传统应用写作教学提出了严峻的挑战。一是弱化了写作意识的积累;二是导致了写作素质的下滑;三是调高了写作教学的期望。为此,我们必须适应新形势的发展要求,坚持以社会需求为导向,注重理论实践并重、构建全新课程内容,强化写作实践教学、构建综合实训平台,突出写作技能考查、构建多元评价体系,切实提高大学生应用写作能力,培养适应经济社会发展需要的高素质应用型人才。
[Abstract]:With the rapid development of information technology, the network poses a severe challenge to the traditional teaching of applied writing. First, it weakens the accumulation of writing consciousness; second, it leads to the decline of writing quality; third, it raises the expectations of writing teaching. Therefore, we must adapt to the development requirements of the new situation, adhere to the guidance of social demand, pay equal attention to theory and practice, construct a new curriculum content, strengthen writing practice teaching, construct a comprehensive practical training platform, and highlight the examination of writing skills. In order to improve the ability of applied writing of college students and cultivate high quality applied talents to meet the needs of economic and social development, we should set up a multivariate evaluation system.
【作者单位】： 湖南科技学院中文系;
【分类号】：H193.6

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本文编号：2014656