台湾华语文教学沿革及近年来的政策措施

发布时间：2018-10-09 07:42

【摘要】：台湾华语文起步较早,上世纪50年代就成立了有关机构,此后近50年时间里,形成了三大教学中心和三大教师培训学会。2003年台湾当局全面介入,台湾华语文教学从民间主导进入官方主导阶段。2008年以来,台湾采取了一系列重要措施推动华语文教学发展,如颁布和修订了一批规章制度,筹备和设立台湾书院,改进和拓展对外华语文能力测试,完善全球华文网,在海外设立华语文数位学习中心等。
[Abstract]:The Chinese language in Taiwan started early, and the relevant institutions were set up in the 1950s. In the past 50 years, three major teaching centers and three major teacher training societies were formed. In 2003, the Taiwan authorities fully intervened. Since 2008, Taiwan has taken a series of important measures to promote the development of Chinese language teaching, such as promulgating and revising a number of rules and regulations, preparing for and establishing a Taiwan Academy. Improve and expand the test of foreign Chinese proficiency, improve the global Chinese language network, set up overseas Chinese digital learning center, etc.
【作者单位】： 教育部语言文字应用研究所;中国人民大学文学院;
【分类号】：H195

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