外国学生汉语静态声调习得偏误分析——基于对巴基斯坦学生单字调的调查研究

发布时间：2018-12-11 16:38

【摘要】：本文主要针对外国学生声调习得这一难点,以巴基斯坦学生汉语单字调掌握情况为例,分析其汉语静态声调习得的偏误情况,探究偏误产生的原因。在此基础上,结合其他研究者关于外国学生声调习得的研究结论和成果,提出适合外国学生声调习得的教学策略。
[Abstract]:Aiming at the difficulty of foreign students' tone acquisition, this paper, taking Pakistani students' grasp of Chinese single tone as an example, analyzes the errors in the acquisition of Chinese static tones, and probes into the causes of the errors. On this basis, combined with other researchers' findings and achievements on the acquisition of tones by foreign students, the teaching strategies suitable for the acquisition of tones by foreign students are put forward.
【作者单位】： 湖南师范大学文学院;广州大学人文学院;
【分类号】：H195.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2372878