佤汉双语的习得、使用与文化政治——云南沧源新村双语教育实施个案研究

发布时间：2017-11-08 03:04

  本文关键词：佤汉双语的习得、使用与文化政治——云南沧源新村双语教育实施个案研究

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【摘要】：双语教育对佤族的语言生态环境和语言态度的影响是透视当地文化政治的有效途径;导致佤语语言生态环境剧变、佤语语域萎缩和单语化倾向的根源不仅有双语教育政策的实施和汉语的强大语势,还有经济的快速发展、社会转型、人口流动及佤族自身的民族意识和主体性等因素。为受教育者提供双语学习的语言环境和选择权,使他们掌握社会所必需的工具、知识和技能,既要着眼于学校和家庭,又要超越学校和家庭,而不是孤立、生硬地传承某种语言文字本身。
【作者单位】： 云南大学西南边疆少数民族研究中心;昆明学院科学发展研究院;
【分类号】：G75;;H2
【正文快照】： 沧源佤族自治县位于云南省西南部,与缅甸接壤,是一个以佤族为主体,汉族、傣族、拉祜族、彝族等多民族杂居的边境县。新村位于沧源县城东北15公里处的公路旁,2014年全村共528人,除个别嫁入者和入赘者,全部是佤族。村民操属南亚语系孟高棉语族的佤语,不会讲佤语的村民会被其他村

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