民国教科书中的新词语与新思想传播——兼谈“五四”语言变革与思想变革

发布时间：2017-12-16 08:07

  本文关键词：民国教科书中的新词语与新思想传播——兼谈“五四”语言变革与思想变革

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【摘要】：随着新式教育的发展,民国初期中国教育界出现了一个编撰教科书的热潮,这个时期很多初级国文教科书的篇目都类似于词典的词条,课文即是对新词语的解释。这些新词语中隐含了对专制制度、迷信愚昧的贬斥,对科学与民主的推崇,显示了鲜明的价值立场。伴随着现代教育的普及,民国初期大量出现的新式教科书对新一代知识分子的思想产生了深刻影响,而这个过程最典型地体现了语言变革对思想变革的影响。
【作者单位】： 江苏师范大学文学院;
【基金】：国家社会科学基金重大项目“中国近现代文学语言变革史”(项目号:15ZDB080) “江苏省高校优势学科建设工程资助项目” “江苏高校品牌专业建设工程资助项目”(项目号:PPZY2015A008)的阶段性成果
【分类号】：H109.4
【正文快照】： 一 随着教育宗旨与学制的改革,民国初期中国教育界出现了一个编撰教科书的热潮,当时的南洋公学、无锡三等公学等新式学堂,商务印书馆、中华书局等出版机构都参与了新式教科书的编撰,推出了一批有影响的教科书。这些教科书有一个显著特点就是大量引入了新词语。如果说晚清一段

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1 邓光汉;;孙中山“抛弃改良,选择革命”的思想变革[J];文史杂志;2009年01期

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本文编号：1295283