大学生论说文读写中的概念理解和表达问题

发布时间：2017-12-21 10:25

  本文关键词：大学生论说文读写中的概念理解和表达问题　出处：《语文建设》2016年36期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：理解和写作高级论说文是大学生语文能力的重要标志,而合理地使用概念则是这种能力的重要组成部分。大学生在论说文读写中出现的概念问题主要有理解和解释的表面和简单,含混和游移。其原因往往是因为缺乏框架化的概念知识、日常语言概念的干扰和研究问题的不明确导致的。可行的解决方法是将相关知识和语文能力训练有机结合。
【作者单位】： 浙江财经大学东方学院;
【基金】：浙江省高等教育教学改革项目“以语文类课程为载体培养大学生思辨能力的探索与实践”(课题编号jg2013234)
【分类号】：H193
【正文快照】： 一、背景与问题不同阶段的语文教育,要与该阶段学生的智力特点和智力水平,该阶段社会交往和知识学习对语文能力的要求相协调。大学学习的特点和社会对大学毕业生的素质需求,则对大学生语文能力提出了更高的要求。这个更高的要求应该是能够阅读更富有理论性和专业性的学术文献,，

本文编号：1315711