韩国留学生汉字习得偏误研究

发布时间：2018-11-11 15:32

【摘要】：本文以韩国留学生在习得汉字时所出现的偏误为研究对象。通过调查我们找出了韩国留学生在习得汉字时的偏误问题,在此基础之上归纳出韩国留学生在习得汉字时的主要偏误类型:汉字笔画方面的偏误、汉字部件方面的偏误、借用同音字方面的偏误、借用近音字方面的偏误、借用形近字替代的偏误以及自行造字方面的偏误。从汉韩文字、学生自身以及汉字教学的角度我们分析了造成韩国留学生习得汉字出现偏误的原因。在归纳偏误类型、分析偏误原因的基础上,我们还从汉字教学的角度和韩国留学生的角度提出了具体的解决策略。
[Abstract]:This paper focuses on the errors in the acquisition of Chinese characters by Korean students. Through the investigation, we find out the problem of the Korean students' errors in the acquisition of Chinese characters. On this basis, we conclude the main types of errors in the acquisition of Chinese characters by Korean students: the errors in the stroke of Chinese characters, the errors in the components of Chinese characters, the main types of errors in the acquisition of Chinese characters by Korean students. The errors in homonym, in near-syllable, in the substitution of form and in self-making are used. From the perspective of Chinese and Korean characters, students themselves and the teaching of Chinese characters, we analyze the causes of errors in the acquisition of Chinese characters by Korean students. On the basis of summing up the types of errors and analyzing the causes of errors, we also put forward specific solutions from the perspective of Chinese character teaching and Korean students.
【学位授予单位】：黑龙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H195

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