网络时代高校外语教学中的美育培养

发布时间：2019-03-02 18:38

【摘要】：正外语教育者的最高目标应是使学生在外语学习中树立以美为追求的终极理念,在追求美的过程中丰富知识、陶冶情感,而最低目的则是让学生在外语学习的过程中感受到外语语言及其延伸物的美。外语学习中的美感体现有其自身的特点。语言既是艺术创作的工具,其本身也是重要的审美对象,具有
[Abstract]:The highest goal of positive foreign language educators should be to make students set up the ultimate idea of pursuing beauty in foreign language learning, enrich knowledge and cultivate emotion in the process of pursuing beauty. The lowest purpose is to make students feel the beauty of foreign language and its extension in the process of foreign language learning. Beauty in foreign language learning has its own characteristics. Language is not only a tool of artistic creation, but also an important aesthetic object.
【作者单位】： 山东工商学院;
【分类号】：H09

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 ;2001年高校外语教学学术征文通知[J];现代情报;2001年05期

2 郑芷莲;谈多媒体在高校外语教学中的应用[J];中国高教研究;2003年01期

3 秦国林;刍议以学生为中心的高校外语教学[J];黑龙江高教研究;2004年12期

4 邓玉华 ,李星;高校外语教学更须深入了解教学对象[J];咸宁师专学报;1996年04期

5 ;99年江苏省高校外语教学研究会年会[J];江苏外语教学研究;2000年01期

6 谢建国;加强高校外语教学中的学法指导[J];西藏科技;2003年06期

7 毛海燕;媒介素养与外语教学——高校外语教学改革的传播学视角[J];黑龙江高教研究;2005年05期

8 韩海燕;郭姗姗;;高校外语教学文化育人功能研究[J];外国语文;2011年05期

9 ;全国高校外语教学大赛江苏省赛区(英语专业组)决赛圆满落幕[J];江苏外语教学研究;2012年02期

10 单昱;;关于高校外语教学中的智力开发问题探究[J];电子制作;2013年05期

，

本文编号：2433349