关于新形势下华侨母语教育问题的一些思考

发布时间：2017-08-15 12:36

  本文关键词：关于新形势下华侨母语教育问题的一些思考

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【摘要】：海外的华文学习者实际上有两类:一类是中国公民,一类是外国人;前者是华侨,后者多称为华人。目前华文教育界常常把这两类学习者相提并论。本文认为,新形势下华侨子女的母语教育应当单独设类,它应该是中国国家语言战略的一个重要组成部分。文章分析了华侨子女母语教育的特点和目前存在的困难,并从操作层面提出了一些建议。
【作者单位】： 暨南大学华文学院;
【关键词】： 华侨 母语教育
【基金】：教育部重大攻关项目“新形势下国家语言文字发展战略研究”(批准号:10JZD0043) 国务院侨办研究项目“传承与认同——新形势下海外华文教育策略研究”(批准号:GQBY2011021)
【分类号】：H195
【正文快照】： 华文教学与汉语教学的差异近年来得到了更深层的认识1。事实上,华文教学的对象有两类:一类是中国公民,一类是外国公民;前者是华侨,后者多称为华人。我们认为,新形势下华侨子女的母语教育应当单独设类,它应该是国家语言战略的一个重要组成部分。下面将就华侨子女母语教育的特点

【参考文献】

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本文编号：678215