少数民族聚居地区双语教育适用模式探讨——以新疆维吾尔族聚居区为例

发布时间：2017-10-02 17:27

  本文关键词：少数民族聚居地区双语教育适用模式探讨——以新疆维吾尔族聚居区为例

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【摘要】：特殊的语言环境、民族构成决定了少数民族聚居区内的双语教育必须和少数民族杂居区、散居区有所不同。对国家所推行的几种双语教育模式进行适当调整,对传统的民语教学模式进行改造,同时兼顾城、乡差异,因地制宜,选择合适的的双语教育模式,才能推进聚居区双语教育健康、平稳、有序、有效发展。
【作者单位】： 新疆医科大学语言文化学院;
【关键词】： 少数民族聚居区 双语教育 模式
【基金】：国家社会科学基金项目“新疆维吾尔族聚居区的语言生活及其发展变化趋势研究”(14BYY052)
【分类号】：H193
【正文快照】： 加强双语教育是新时期、新形势下国家确定的一项重大战略举措,对于提高少数民族综合素质,推进民族教育发展,实现各民族文化共同繁荣和发展,促进各民族间交流,增强文化认同、国家认同,维护民族团结,巩固祖国统一,具有重大、深远的意义。少数民族聚居地区的语言环境、民族构成等

【共引文献】

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本文编号：960912