网络综艺辩论节目《奇葩说》研究
发布时间:2021-04-14 15:58
2014年,由爱奇艺视频网站推出的一档网络自制说话类真人秀节目《奇葩说》,唤起了全民辩论大潮。该节目由马东主持,高晓松、蔡康永、金星担任团长,旨在寻找华人华语世界,观点独特、能言善辩、伶牙俐齿的辩论奇才。每期节目集合18位口才出众、个性十足的选手,在导师的带领下,奇葩选手通过选择辩题正反方进行激烈辩论。这些辩题是根据互联网评选出一些贴近年轻人现实的话题,诸如:“选择大城床还是小城房”、“朋友圈该不该屏蔽父母”、“相亲要不要AA制”等。《奇葩说》一经播出,单集播放量迅速破亿,打破了网络综艺节目在融资、收视率、广告等多方面的记录,成为互联网“现象级”的综艺娱乐节目。与之前传统电视辩论节目相比,《奇葩说》对辩论形式进行创新,对节目发展进行探索,为今后网络综艺节目的发展提供了经验。本文将从以下五个方面,对《奇葩说》进行分析:第一章绪论,主要对《奇葩说》的研究背景与意义、研究现状与文献综述、创新思路与内容、研究重点与难点进行简单介绍。第二章从社会背景、发展背景、时代背景三个层面梳理《奇葩说》产生的土壤以及对其发展的影响,为《奇葩说》文本分析奠定基础。第三章和第四章是本文的主体部分。第三章先对节目内容、形式两个方面进行说明,再从语言、场景布置、后期制作等方面对节目特色进行归纳总结。第四章则从六个方面对节目进行深入分析。第一部分是对节目富有争议化、亲民化、多元化的辩题设置进行分析。第二部分是对节目中的导师、选手、观众,后期团队的人物设置进行归纳介绍。第三部分是基于大数据之下,对节目搜索量、受众地域、受众人群进行分析。第四部分是节目的营销分析。第五部分是节目运营分析。第六部分是从节目衍生出的多种产业进行归纳分析。第五章主要从社会责任、综艺娱乐化方面对节目当中不恰当的部分进行分析。
【学位授予单位】:山西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G222
本文编号:2398460
【学位授予单位】:山西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G222
文章目录
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 研究背景与意义
1.2 文献综述
1.3 创新思路与内容
1.4 研究重点与难点
2 《奇葩说》产生的背景
2.1 《奇葩说》产生的社会背景
2.1.1 “沉默”成为一种社会现象
2.1.2 “呐喊”成为个体的时代诉求
2.2 电视语言类节目创新发展的需要
2.2.1 中国电视语言辩论类节目的发展
2.2.2 中国电视语言辩论类节目的困境
2.3 互联网时代对《奇葩说》的影响
2.3.1 成熟的互联网环境
2.3.2 天价版权费下的创新
2.3.3 极具实力的传播平台
2.3.4 大数据下用户行为分析
3 《奇葩说》节目概述
3.1 《奇葩说》简介
3.1.1 节目介绍
3.1.2 节目形式
3.1.3 节目规则
3.2 节目特点
3.2.1 全民辩论的新式辩论
3.2.2 两性特征反差鲜明
3.2.3 精辟而引人深思的金句
3.2.4 豪华亮丽的硬件环境
3.2.5 别出心裁的后期制作
4 《奇葩说》节目分析
4.1 《奇葩说》辩题分析
4.1.1 争议化
4.1.2 亲民化
4.1.3 多元化
4.2 《奇葩说》人物设置分析
4.2.1 导师
4.2.2 辩手
4.2.3 嘉宾
4.2.4 节目观众
4.2.5 制作团队
4.3 《奇葩说》大数据分析
4.3.1 《奇葩说》搜索量分析
4.3.2 《奇葩说》受众地域分析
4.3.3 《奇葩说》受众人群分析
4.4 《奇葩说》的营销分析
4.4.1 创新的广告植入方式
4.4.2 商业合作案例分析
4.5 《奇葩说》运营分析
4.5.1 新媒体运营
4.5.2 线下运营
4.6 《奇葩说》衍生分析
4.6.1 衍生公司
4.6.2 衍生节目
4.6.3 衍生课程
4.6.4 衍生游戏
4.6.5 线上网店
5 《奇葩说》节目反思
5.1 缺失的社会责任
5.2 过度的娱乐化
5.3 过度的语言暴力
5.4 曲解的辩论理念
结语
参考文献
在学期间的研究成果
致谢
【参考文献】
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1 雒成;网络自制综艺《奇葩说》节目分析[D];西南交通大学;2016年
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