案例复盘在广播电视编导专业实践教学中的应用
发布时间:2021-03-08 06:06
案例复盘广泛应用于教育、军事、商业等领域,广播电视编导专业实践教学过程中对学生实践作品的案例复盘对提高实践教学水平、发挥教师专业引领作用和学生学习主体地位有重要价值。案例复盘教学模式可以通过回顾、审思、思辨过程,让教师反思教学过程,明确教学目标和教学效果之间的关系,提高实践教学水平。同时可以让学生盘点实践创作过程中的问题,总结创作经验,提高实践应用能力,是一种创造性的学习方法。
【文章来源】:科教导刊(下旬刊). 2020,(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 广播电视编导专业实践教学特点及困难
2 案例复盘教学模式的流程和功能
2.1 回顾目标
2.2 评价结果
2.3 分析原因
2.4 总结规律
3 案例复盘教学的思考
3.1 对教师的鞭策
3.2 对学生的启迪
本文编号:3070550
【文章来源】:科教导刊(下旬刊). 2020,(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 广播电视编导专业实践教学特点及困难
2 案例复盘教学模式的流程和功能
2.1 回顾目标
2.2 评价结果
2.3 分析原因
2.4 总结规律
3 案例复盘教学的思考
3.1 对教师的鞭策
3.2 对学生的启迪
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