基于概念整合理论对《哈利波特与魔法石》中象征意象的解读

发布时间：2017-12-02 21:04

  本文关键词：基于概念整合理论对《哈利波特与魔法石》中象征意象的解读

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【摘要】：概念整合理论最早由Fauconnier和Turner提出,它是认知语言学的一个重要理论。该理论给我们提供了一个全新的认知视角,它对语言的动态在线意义的构建过程的理解起了巨大的作用。随着近年来认知语言学的发展,越来越多的学者开始从认知的角度去分析诗歌、戏剧、小说等文学作品。英国女作家J.K.Rowling的小说《哈利波特与魔法石》作为一部风靡全球的文学作品,在文学界、语言学界、翻译界都产生了一定的影响。有很多学者分析了这部小说的中译本和叙事风格,也有不少学者研究了小说中的委婉语、修辞、话语标记语等,并都取得了重要的研究成果。本文主要从认知角度,运用概念整合理论对《哈利波特与魔法石》中的象征意象进行了深入的分析。这部小说中的象征意象,如猫头鹰、哈利额前的伤疤、九又四分之三月台、分院帽、独角兽、魔法石等,都充满了神秘的魔幻色彩。小说中出现的人物,如达思礼一家、邓布利多、罗恩、赫敏、海格、斯内普、伏地魔、奇洛等,都具有各自典型的性格色彩。本文详细分析了这些象征意象和其在特定语境中的概念结构,以及在概念整合理论视角下的含义。通过分析,我们发现,运用概念整合理论对小说中的这些象征意象进行研究,能更好地让读者理解这些意象背后的象征含义,从而更深入地理解小说作者的写作动机和写作意图,以帮助读者站在一个更高的层次去阅读和理解这部小说。同时,将概念整合理论运用到如《哈利波特与魔法石》这样的文学作品,能够帮助拓展理论本身,从而使得该理论在实际应用的基础上更具说服力。此外,在概念整合理论的帮助下,意象的重新定位能让读者主动且有意识的调动大脑神经来完成具有创造性的想象。因此,通过分析小说中出现的典型的象征意象,它能够帮助解决我们认知理解上的疑惑,这也充分证明了概念整合理论的解释力和认知力。
【学位授予单位】：贵州师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：I561.074

【参考文献】

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本文编号：1246244