临床实习环境对护生实习压力及生活质量影响的调查研究
发布时间：2021-08-05 22:55
临床教育是护理教育重要组成部分,在这个重要环节中,临床实习环境是护生能否顺利达到实习成效的重要影响因素。然而,在临床实习环境中,护生常常面临着各种压力,压力是生活质量的一个重要影响因素,所以如果护生实习压力大,生活质量则低,护生实习的积极性和兴趣将会大为降低,各种临床能力的形成就会受到相应的影响。此外,临床实习阶段是护生形成良好职业态度的关键时期,护生临床实践的负性感受会严重影响护生乐观专业态度的形成及专业思想的稳定,继而影响护生的专业定位及择业倾向。因此,建立良好的临床实习环境是降低护生临床实践负性感受的重要举措,是提高护生综合能力以及培养护生正确的职业价值观和择业观的关键所在,是为护理队伍增添新鲜血液及提高整体护理服务质量的重要前提。本课题旨在通过问卷调查了解护生对目前临床实习环境的认知情况,护生实习压力情况,以及护生临床实习生活质量情况,并揭示三者之间的相互作用及影响关系,为采取有效措施确认及控制临床实习环境中的不利影响因素,减轻护生实习压力,提高护生生活质量,促进护生有效实习,增进护生对护理行业的就业选择提供参考及借鉴。本课题主要通过文献检索、小组讨论及专家咨询等方法研制评估工...
【文章来源】：华中科技大学湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：174 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
第一章 前言
一、研究背景
二、研究目的及意义
三、研究的必要性及新颖性
第二章 研究方法
一、基本概念及理论基础
二、研究假设
三、研究对象
四、研究内容及方法
五、研究程序
六、测量工具
第三章 基于DELPHI 法的量表研制
一、专家咨询法简介
二、专家的选择与专家的积极性及权威性
三、专家咨询过程与结果
第四章 量表的信度与效度检验
一、研究方法
二、研究结果
第五章 调查结果
一、研究方法
二、研究结果
第六章 讨论
一、护生一般人口学特征的分析
二、临床实习环境情况的分析
三、护生实习压力情况的分析
四、护生生活质量情况的分析
五、临床实习环境、压力及生活质量与一般资料关系的分析
六、临床实习环境与压力之间关系的分析
七、临床实习环境与生活质量之间关系的分析
八、压力与生活质量之间关系的分析
九、压力对临床实习环境、生活质量的中介影响作用的分析
第七章 结论与建议
一、结论
二、建议
三、本研究的不足与展望
参考文献
综述
参考文献
附录
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]男护生与女护生临床实习期间压力来源比较[J]. 孙珂,栗霞,谢春媚,程文燕. 全科护理. 2009(17)
[2]组织支持感及其研究新进展[J]. 杨佳,韩进,高校梅. 浙江工贸职业技术学院学报. 2009(01)
[3]护生实习前心理健康状态与知识能力的相关性分析[J]. 王世泽,施红英,施秀剑,姜丽萍. 医学与社会. 2008(11)
[4]7年制临床医学生生存质量及其影响因素调查研究[J]. 陈芊,李飞莹,彭江滨,赵景义,余红梅. 现代预防医学. 2008(17)
[5]老年人生活质量研究进展[J]. 曹文静,孙建萍,张露,杨支兰,牛建华. 护理研究. 2008(08)
[6]护生临床实习初期心理压力与应对探讨[J]. 胡小琼,马群华. 基层医学论坛. 2007(19)
[7]浅谈护理临床带教老师的选择及培养[J]. 边巍,张媛,张少英,李金生,王小红. 白求恩军医学院学报. 2007(04)
[8]加强临床护生实习管理的体会[J]. 胡风英,何建平. 护理研究. 2007(18)
[9]护理本科生毕业实习不同时期的压力源、压力水平及其变化趋势[J]. 闫瑞芹,沈宁,陈京立,姜雁,厉萍,凌敏,陈晓冰,韩晶,陈惠珍. 护理研究(下旬版). 2006(33)
[10]护理临床学习环境评价量表的编制与信度检验[J]. 张隆群,罗盛淑,孙玉梅. 现代医药卫生. 2006(21)
博士论文
[1]医务人员工作倦怠与职业紧张的关系及其对职业生命质量影响的研究[D]. 朱伟.四川大学 2006
硕士论文
[1]护士坚韧性人格、社会支持及生活质量关系的研究[D]. 李利娜.河南大学 2008
[2]重庆市初中生校园生活质量的调查与对策研究[D]. 尹清强.西南大学 2008
[3]大学生就业压力应对方式问卷的编制与实测[D]. 罗锡莉.西南大学 2008
[4]组织承诺与组织支持对员工工作绩效的影响研究[D]. 高书彦.上海交通大学 2007
[5]临床护士工作压力、应对方式、心理健康状况的调查分析[D]. 崔明.延边大学 2007
[6]关于护生对现实临床学习环境与理想临床学习环境认知的调查研究[D]. 潘兰霞.青岛大学 2007
[7]护理本科生临床能力评价指标体系的研究[D]. 周厚秀.第三军医大学 2006
[8]高等护理教育评估指标体系构建研究[D]. 边巍.第一军医大学 2006
[9]护理临床学习环境评价量表的编制与检验[D]. 朱闻溪.中国医科大学 2005
[10]护理专业大学生护患沟通能力的结构分析及评价工具的初步研究[D]. 叶倩.第二军医大学 2004
本文编号：3324606
【文章来源】：华中科技大学湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：174 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
第一章 前言
一、研究背景
二、研究目的及意义
三、研究的必要性及新颖性
第二章 研究方法
一、基本概念及理论基础
二、研究假设
三、研究对象
四、研究内容及方法
五、研究程序
六、测量工具
第三章 基于DELPHI 法的量表研制
一、专家咨询法简介
二、专家的选择与专家的积极性及权威性
三、专家咨询过程与结果
第四章 量表的信度与效度检验
一、研究方法
二、研究结果
第五章 调查结果
一、研究方法
二、研究结果
第六章 讨论
一、护生一般人口学特征的分析
二、临床实习环境情况的分析
三、护生实习压力情况的分析
四、护生生活质量情况的分析
五、临床实习环境、压力及生活质量与一般资料关系的分析
六、临床实习环境与压力之间关系的分析
七、临床实习环境与生活质量之间关系的分析
八、压力与生活质量之间关系的分析
九、压力对临床实习环境、生活质量的中介影响作用的分析
第七章 结论与建议
一、结论
二、建议
三、本研究的不足与展望
参考文献
综述
参考文献
附录
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]男护生与女护生临床实习期间压力来源比较[J]. 孙珂,栗霞,谢春媚,程文燕. 全科护理. 2009(17)
[2]组织支持感及其研究新进展[J]. 杨佳,韩进,高校梅. 浙江工贸职业技术学院学报. 2009(01)
[3]护生实习前心理健康状态与知识能力的相关性分析[J]. 王世泽,施红英,施秀剑,姜丽萍. 医学与社会. 2008(11)
[4]7年制临床医学生生存质量及其影响因素调查研究[J]. 陈芊,李飞莹,彭江滨,赵景义,余红梅. 现代预防医学. 2008(17)
[5]老年人生活质量研究进展[J]. 曹文静,孙建萍,张露,杨支兰,牛建华. 护理研究. 2008(08)
[6]护生临床实习初期心理压力与应对探讨[J]. 胡小琼,马群华. 基层医学论坛. 2007(19)
[7]浅谈护理临床带教老师的选择及培养[J]. 边巍,张媛,张少英,李金生,王小红. 白求恩军医学院学报. 2007(04)
[8]加强临床护生实习管理的体会[J]. 胡风英,何建平. 护理研究. 2007(18)
[9]护理本科生毕业实习不同时期的压力源、压力水平及其变化趋势[J]. 闫瑞芹,沈宁,陈京立,姜雁,厉萍,凌敏,陈晓冰,韩晶,陈惠珍. 护理研究(下旬版). 2006(33)
[10]护理临床学习环境评价量表的编制与信度检验[J]. 张隆群,罗盛淑,孙玉梅. 现代医药卫生. 2006(21)
博士论文
[1]医务人员工作倦怠与职业紧张的关系及其对职业生命质量影响的研究[D]. 朱伟.四川大学 2006
硕士论文
[1]护士坚韧性人格、社会支持及生活质量关系的研究[D]. 李利娜.河南大学 2008
[2]重庆市初中生校园生活质量的调查与对策研究[D]. 尹清强.西南大学 2008
[3]大学生就业压力应对方式问卷的编制与实测[D]. 罗锡莉.西南大学 2008
[4]组织承诺与组织支持对员工工作绩效的影响研究[D]. 高书彦.上海交通大学 2007
[5]临床护士工作压力、应对方式、心理健康状况的调查分析[D]. 崔明.延边大学 2007
[6]关于护生对现实临床学习环境与理想临床学习环境认知的调查研究[D]. 潘兰霞.青岛大学 2007
[7]护理本科生临床能力评价指标体系的研究[D]. 周厚秀.第三军医大学 2006
[8]高等护理教育评估指标体系构建研究[D]. 边巍.第一军医大学 2006
[9]护理临床学习环境评价量表的编制与检验[D]. 朱闻溪.中国医科大学 2005
[10]护理专业大学生护患沟通能力的结构分析及评价工具的初步研究[D]. 叶倩.第二军医大学 2004
本文编号：3324606
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