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  本文关键词：过程性考核在预防医学教学中的应用，，由笔耕文化传播整理发布。

中医教育

时间：2016-04-18    分类：医学教育与医学边缘学科

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《中医教育》本刊于1982年创刊，是经国家新闻出版总署批准备案，面向国内外公开发行的中医教育杂志。是面向中医药人员，面向中医药教育。面向中医药临床实际，面向中医药对外交流的权威期刊。服务中医药教育，促进中医药继承创新。

投稿基本信息：

刊名： 中医教育 Education of Chinese Medicine

主办： 北京中医药大学

周期： 双月

出版地：北京市

语种： 中文;

开本： 大16开

ISSN： 1003-305X

CN： 11-1349/R

邮发代号： 82-449

现用刊名：中医教育

创刊时间：1982

了解期刊刊登的论文类型，查看部分录用的文章：

教育国际化背景下的中医基础理论教学改革与实践
中医药院校医学机能实验独立授课模式的实践
温病学名医医案教学改革路径思考
以病机为核心的中医临床课程案例式教学改革研究探讨
高水平认知分类法在中医命题中的应用
试错教学法在针灸学实训教学中的应用
过程性考核在预防医学教学中的应用
中医文化背景下艺术教育的再思考
优化导言教学设计 展示医古文课程魅力
医学院校非医专业医学基础课程整合探索
中医药院校研究生中医类课程评价——以广州中医药大学为例
《医育》与抗战时期的医学教育
从近代中医教育看中西汇通思想——以近代上海地区中医学校为例{}
论中医临床专业学位研究生情商塑造
从《中医内科学》九版教材谈热痹的教学
中医药院校护理本科生科研创新能力培养模式的探索与实践
中国中医科学院近年继续教育项目开展情况分析
微信辅助教学模式在中医学教学中的应用构建
《医古文》注释商补
基于仪式性内涵探讨张仲景原序的教学意义
养生、康复与治未病学科相关问题的探讨
中医药典籍的现代“话”与中医药文化的传承
中药分析学的内涵与外延
厚植发展优势 彰显办学特色——谋定中医药院校十三五发展规划的一些思考
对95后大学新生入学适应阶段出现新问题的探究
高等中医药院校青年教师实践教学能力发展的策略研究

  本文关键词：过程性考核在预防医学教学中的应用，由笔耕文化传播整理发布。