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马克思本体论思想研究

发布时间:2024-05-08 03:53
  从哲学史的发展来看,西方哲学发展到近代时期,哲学研究发生了研究重心的革命性转换,即实现了由重点研究“本体论”问题向“认识论”问题的重心转换;而到了现代西方哲学时期,哲学研究重心再次发生革命性转换,即我们普遍熟知的语言转向和实践转向(存在论转向)。但是,近现代哲学研究重心所发生的两次革命性转换,并非表明作为哲学的基础理论的本体论的消亡。只不过,形而上学在受到休谟和康德极具毁灭性意义的批判解构之后,传统形而上学的本体论问题被视作为“可疑”或“存疑”的问题。尽管休谟和康德将本体论问题进行了“悬置”,也并不意味着要取消本体论问题的合法性。所以,黑格尔根据康德对于理性的批判,通过重建理性工具的方式,再度复兴了本体论理论研究。客观来看,在近代西方哲学的发展中,本体论与认识论相互交织纠缠,并且在认识论的批判、质疑、解构中获得了理论新生。在黑格尔的推动下,近代哲学走向巅峰的同时也走向了“终结”。由此,摧毁、解构近代形而上学,尤其是黑格尔的体系哲学成为19世纪西方哲学界的主要任务。在这一过程中,出现了两种现象:一边是尼采、叔本华等人以反绝对主义为哲学目标,开启了以意志哲学为理论表征的相对主义的哲学形态,...

【文章页数】:192 页

【学位级别】:博士

【部分图文】:

图1高校日常思想政治教育实践机制模型

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三、马克思实践本体论下的高校日常思想政治教育实践机制高校日常思想政治教育集思想教育、事务管理和咨询服务于一体,必须紧紧围绕学生这一中心,根植于学生的生活实践。其以实践为中介,将学生的思想认知和行为素养有机地统一和连接起来,包含了由内而外和由外而内两个重要的教育实践过程,符合从实践....


哲学界动态“马克思的本体论思想及其当代意义”全国研讨会

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I“马克思的本体论思想及其当代意义”全国研讨会」2(Xj2年5月8-12日,由复刁学哲学系、复刁学当代国外马克思主义研究中心和《中国社会科学》杂志社共同主办的第二届全国“马克思哲学论坛”-“马克思的本体论思想及其当代意义”全国研讨会在上海举行。全国研究马克思主义哲学的学者70余人....


面向21世纪的中国人文科学研讨会(哲学分会)附表:2002年哲学各学科学术讨论会(1)

面向21世纪的中国人文科学研讨会(哲学分会)附表:2002年哲学各学科学术讨论会(1)

附表:2(X)2年哲学各学科学术讨论会会议名称地点北京市主办单位纪念邓小平南方谈话发表10周年理论座谈会时间2月17日中国辩证唯物主义研究会、中共中央党校哲学部讨论要点邓小平南方谈话的重要意义《韩国实学思想史》首发式暨东亚实学讨论会3月21日l北京市中国社会科学院哲学所、首都师范....


面向21世纪的中国人文科学研讨会(哲学分会)附表:2002年哲学各学科学术讨论会(2)

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本文编号:3967460

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