全国排头兵:山东分类推进教师职称制度改革
本文关键词:全国排头兵:山东分类推进教师职称制度改革,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:正山东是孔孟之乡,也是教育大省,有悠久的"尊师重教"传统。近年来,为促进教育事业发展、深化事业单位人事制度改革,根据国家职称改革部署和省委、省政府要求,省人社厅会同省教育厅认真研究中小学、高校和中职技工学校等教师特点和成长规律,分类推进教师职称制度改革,促进教育发展释放人才活力,取得了阶段性成果。中小学教师职称制度改革:平稳过渡今年8月26日,国务院常务会议决定在试点工作基础上,在全国范围全面推开中小学教师职称制度改革。9月7日,人
【关键词】: 教师职称;制度改革;分类推进;技工学校;成长规律;教育事业;人社;教育发展;竞聘上岗;职称评聘;
【分类号】:G635.1;D922.16
【正文快照】: 山东是孔孟之乡,也是教育大省,有悠久的“尊师重教”传统。近年来,为促进教育事业发展、深化事业单位人事制度改革,根据国家职称改革部署和省委、省政府要求,省人社厅会同省教育厅认真研究中小学、高校和中职技工学校等教师特点和成长规律,分类推进教师职称制度改革,促进教育
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前8条
1 赵春玲;高校教师职称以聘代评的思考[J];理论界;2005年06期
2 ;广西正式启动深化中小学教师职称制度改革扩大试点工作[J];人事天地;2012年10期
3 叶必丰,周佑勇;论教师职称授予行为的法律性质[J];江西社会科学;1998年12期
4 赵春喜;;高校教师职称量化评审体系的构建与探索[J];学理论;2012年31期
5 ;自治区人民政府关于深化中小学教师职称制度改革试点工作的实施意见[J];宁夏回族自治区人民政府公报;2012年15期
6 王喜平;;高校教师职称晋升考核中存在的问题[J];群言;1998年03期
7 赖安君;;当前高校教师职称论文评审中存在的问题及对策[J];传承;2010年27期
8 ;[J];;年期
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 郑晔;宝鸡教师职称改革起步好[N];宝鸡日报;2009年
2 冯登科 陈艳梅;中小学教师职称有了正高级[N];宝鸡日报;2009年
3 仁姿;我市12名中小学教师升正高[N];宝鸡日报;2010年
4 记者 余冠仕 柴葳;中小学教师职称改革试点将统一中小学教师系列[N];中国教育报;2011年
5 本报记者 魏海政;中小学教师职称制度改革带来了什么[N];中国教育报;2011年
6 见习记者 禹跃昆;中小学教师职称制度改革扩大试点[N];中国教育报;2011年
7 记者 任社宣;深化中小学教师职称制度改革扩大试点工作会议召开[N];中国组织人事报;2011年
8 记者 王宝杰;扩大中小学教师职称制度改革试点[N];中国劳动保障报;2011年
9 省委组织部副部长 省人社厅党组书记 厅长 鬲向前;积极稳妥推进中小学教师职称制度改革[N];陕西日报;2011年
10 通讯员 杨宋;全省深化中小学教师职称制度改革试点工作座谈会在弥渡举行[N];大理日报(汉);2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前7条
1 单丙波;试论改革开放以来中国高校教师职称制度之变迁[D];山东大学;2008年
2 王冀宗;高校教师职称结构的合理牲研究[D];武汉理工大学;2012年
3 陈珍;基于人才队伍建设的高校教师职称量化评价体系研究[D];重庆医科大学;2010年
4 井光进;潍坊市中小学教师职称改革的现状、问题与对策[D];山东师范大学;2011年
5 孙福兵;高校教师职称制度研究[D];山东师范大学;2008年
6 王桂琴;福建省高校教师职称制度的发展与改革研究[D];福建师范大学;2008年
7 田播;高等学校教师职称改革工作研究[D];华中师范大学;2012年
本文关键词:全国排头兵:山东分类推进教师职称制度改革,,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:340352
本文链接:https://www.wllwen.com/zhichenpingshen/gaoxiaojiaoshizhichenpingding/340352.html