实行双轨制深化高校职称改革

发布时间：2017-05-13 10:25

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【摘要】：正 长期以来,高等院校在教师解决职称、专业技术人员管理体制方面存在着很多弊端,尽管有很多历史的、现实的复杂原因,政府部门也做出了大量的努力,但这一问题的解决仍不尽人意,教师迫切需要晋升高一级职称的问题没有从根本上得到解决,矛盾仍很突出。
【关键词】： “双轨制” 职称改革 称制 专业技术人员 聘任制 高校 学衔 行聘 年度 评聘结合
【分类号】：G647
【正文快照】： 长期以来,商等院校在教师解决职称、’专业技术人员管理体制方面存在着很多弊端,尽管有很多厉史的、现实的复杂原因,政府部门也做出了大t的努力,但这一间题的解决仍不尽人意,教师迫切需要晋升高一级职称的问题役有从根本上得到解决,矛盾仍很突出。 从现实来看,改革开放以来,

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本文编号：362318