略论高校教师职称评定工作的改革

发布时间：2017-05-24 14:06

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【摘要】：正 随着教育体制改革的不断深入,高校教师职称评定工作已经取得了一定的成绩与经验,职称制度也日趋完善,评定工作也将逐步转入经常化与制度化。在教师职称评定过程中,回顾前一阶段的工作,我们初步体会到,评定职你必须把握住“按需定岗、择优晋升、合理流动”三个环节,才能调动教师的积极性与创造性,才能有利于高校教育事业的发展;而在具体执行过程中,这三个环节又是环环相扣,互相制约,互相补充,缺一不可的。按需定岗。过去评定职你,不一定要与所在岗位相谋合。在职称评定改革的实践中,不断总结探索,提出了专业技术职务必须根据工作的需要而设置岗位。这样做的好
【关键词】： 教师职称评定 三个环节 按需定岗 高校内部 合理流动 坚持标准 知识分子 职称改革 职称制度 互相补充
【正文快照】： 随着救育体制改革的不断深入,高校教“‘.万职称评定工作已经取得了一定.均成绩与经验,职称制度也日趋完善,评定工作也将逐步转入经常化与制度化。在教师职称评定过程中,回顾前一阶段的工作,我们初步体会到,评定职称必须把握住“按需定岗、择优晋升、合理流动”三个环节,才能

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