海口市中小学教师运用微信学习的现状分析

发布时间：2017-10-12 08:24

  本文关键词：海口市中小学教师运用微信学习的现状分析

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【摘要】：学习型社会的构建,对于中小学教师的能力也提出了新的要求。面对不断更新的教学内容,中小学教师需要不断提升自己的专业水平。当传统的教育培训无法有效促进教师的专业发展时,可以考虑一些新的发展途径。微信的灵活性、自主性、便携性的特点对于教师非正式学习的开展具有明显的支持作用。文章通过对海口市中小学教师运用微信学习的情况进行调查,找出他们在微信学习的过程中存在的问题,从而探究中小学教师运用微信学习促进专业发展的策略。
【作者单位】： 海南师范大学信息科学技术学院;
【关键词】： 微信学习 调查 现状 分析
【基金】：2016年海南省教育教学改革项目“面向中小学教师资格考试的‘学习超市’培训模式研究与翻转课堂教学实践”的成果(编号:Hnjg2016-25)
【分类号】：G635.1;G434
【正文快照】： 一、问题的提出随着时代的发展和科技的进步,中小学的教学内容和培养目标不断更新,教师需要掌握的知识越来越多。学习型社会的构建,也对教师的专业发展提出了新的要求,教师作为传道授业解惑的专业人员,更应成为一个终身的学习者,不断更新自己的知识结构,提高自己的专业水平。

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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2 刘燕;;基于网络的非正式学习对教师教学能力提升的作用与途径[J];当代教育科学;2012年17期

3 焦建利;汪晓东;秦丹;;技术支持的教师专业发展:中国文献综述[J];远程教育杂志;2009年01期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张艳;张俊;;微信在大学英语课堂教学中的应用调查研究——以“新标准大学英语综合教程”的教学为例[J];黑龙江生态工程职业学院学报;2017年01期

2 滕爱杰;;基于微信的大学英语混合式学习模式应用研究[J];科技展望;2017年02期

3 刘晓;秦丹;;微信社区大学生知识共享影响因素研究——基于社会认知理论的视角[J];信阳师范学院学报(哲学社会科学版);2017年01期

4 赵亮;;基于微信平台的大学计算机基础与应用课程教学研究[J];中国管理信息化;2017年01期

5 李青;;微信在中学英语教学中的应用[J];中小学信息技术教育;2017年01期

6 张丽君;;基于超星学习通的英语阅读移动教学模式应用研究[J];信息技术与信息化;2016年12期

7 周欢;;基于微信的社区移动学习资源建设研究[J];无线互联科技;2016年24期

8 郝蕊洁;;微信支持下的《C语言程序设计》课程教学研究[J];现代计算机(专业版);2016年36期

9 周欢;;基于微信的移动学习平台研究与设计[J];软件导刊(教育技术);2016年12期

10 魏园园;;移动学习促进亲职教育发展的适宜性分析[J];新西部(理论版);2016年23期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 白浩;郝晶晶;;微信公众平台在高校教育领域中的应用研究[J];中国教育信息化;2013年04期

2 王瑶;;微信与微传播[J];传媒观察;2013年02期

3 陈小s，

本文编号：1017675