用生本的灯火,点亮生命的智慧——再谈生本教育课堂模式

发布时间：2017-10-12 19:26

  本文关键词：用生本的灯火,点亮生命的智慧——再谈生本教育课堂模式

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【摘要】：感悟教学研究是新时代发展的特点,怎样适用于我国教学中的实践,既能继承我国传统教学的思想精神,同时也吸取外国西方的教育思想,来成为我国本土特色的教学理念的初步探索。感悟教学以一种怎样的思维来看待教学中存在的问题,不仅强调教学过程中的学习自主自觉性,还能将教学过程视为生命体验的过程,也能重视生命体验意义生成性的培养。
【作者单位】： 新疆巴州石油二中;
【关键词】： 教育的理念和方法 交流教学 教师设计
【分类号】：G632.4
【正文快照】： 自2009年引进生本教育以来,教育的理念和方法已经在巴州石油第二中学绝大多数教师的教学行为中不同程度地自觉地体现着,具体表现为:一是多数教师的课堂教学都有前置性研究的设计。二是学生小组交流和合作均在常态运行。三是能让学生做的尽量让学生自主完成。四是传统教学方法

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本文编号：1020416