中学生英语隐喻能力培养研究

发布时间：2017-11-06 08:24

  本文关键词：中学生英语隐喻能力培养研究

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【摘要】：隐喻作为一种修辞方法、认知方式、思维模式,是英语语言中最重要的表达手段之一。同时,鉴于隐喻能力已经成为外语交际能力的重要组成部分,在英语教学中,可从词汇教学、阅读教学、写作教学入手,培养、提高学生英语隐喻能力,为社会培养符合时代需求的外语人才。
【作者单位】： 甘肃省嘉峪关市第一中学;
【基金】：2016年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《中学生英语隐喻能力培养研究》(课题立项号:GS[2016]GHB0288)成果之一
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 隐喻能力这个术语最早是由心理学家Gardenwin-ner提出的,他们将隐喻能力解释为:诠释隐喻的能力、解释隐喻有效性的理论依据的能力、生成与特定语境相符合的隐喻的能力和评估同一语境中若干项竞争性隐喻表达的优劣的能力。随着隐喻的研究从传统的修辞格范围转向认知语言学范围

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本文编号：1148115