述评《每一个学生都成功法》的理念与举措

发布时间：2017-11-16 13:17

  本文关键词：述评《每一个学生都成功法》的理念与举措

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【摘要】：美国联邦政府出台的《每一个学生都成功法》体现了重视教育公平、教育分权、教育质量和教育现代化的基本理念。该法案的核心内容主要表现为改造薄弱学校、加强信息公开、发挥州政府的主导作用和改进问责制。较之于《不让一个孩子掉队法》,《每一个学生都成功法》在教育标准、评价方法、教育管理权配置和利益相关者参与等方面都有诸多改进。
【作者单位】： 中南民族大学教育学院;
【基金】：2015年湖北省高等学校省级教学研究项目“民族院校专业结构调整研究:基于应用型人才培养的视角”(编号:2015202)
【分类号】：G639.712
【正文快照】： 2015年12月10日,美国总统奥巴马签署了《每一个学生都成功法》(以下简称《成功法》)。该法案是对2001年布什主政时期通过的《不让一个孩子掉队法》(以下简称《不掉队法》)的调整与修订。在2009年和2012年的PISA测试中,美国15岁以下的学生在阅读素养、数学素养、科学素养等方面

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本文编号：1192468