增强中学生英语自主学习内驱力的实践研究

发布时间：2017-12-14 07:17

  本文关键词：增强中学生英语自主学习内驱力的实践研究

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【摘要】：阐述增强学生英语自主学习内驱力的必要性,结合教学实践,从开设多种早读研修班、引导学生利用学习资源、设计丰富多彩的课内外活动、采取层次化教学方法等方面探讨增强学生英语自主学习动机的策略。实践证明,以学生为主体,从兴趣和动机出发的教学策略对于增强学生的自主学习内驱力是有效可行的。
【作者单位】： 新疆克拉玛依市第一中学;
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 引言 新疆克拉玛依市第一中学自2013年开始实行“选课走班”模式。“选课走班”以开发阶梯式、组合式的学科学习课程为重点,在每个学科中设置多个层次和不同发展方向的课程,供不同的学生选择修习。“选课走班”模式使学生的英语学习有了更大的自主性和拓展性,同时也对学生的

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本文编号：1287021