中日韩青少年校园足球资源管理之比较

发布时间：2017-12-16 21:41

  本文关键词：中日韩青少年校园足球资源管理之比较

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【摘要】：中日韩地域毗邻、人种相同、文化传统相近,具有较强的比较意义。论文主要采用专家访谈与比较分析等研究方法,从校园足球发展所需的场地、经费、教练员、后备人才、赛事机制等方面进行比较分析,寻找中国青少年校园足球发展的资源短板,进而提出中国青少年校园足球发展的对策。研究认为:基于中日韩足球资源之比较,我国校园足球发展应该构建多元化投入机制,提高经费使用效率,优化场地布局,提高场地利用率,挖掘足球人才,扩大人才队伍,完善竞赛制度,形成足球氛围,构建多元主体融合治理机制,从而促使中国青少年校园足球资源管理优化,保障青少年校园足球的快速发展。
【作者单位】： 宁波大学体育学院;
【基金】：浙江省高等教学改革项目(jg2013046)
【分类号】：G633.96
【正文快照】： 自2009年中国正式启动青少年校园足球工程,至2015年《中国足球改革总体方案》出台,足球改革上升为国家战略,而校园足球成为学校体育改革的突破口。近几年来,国家确定了8 627所国家级校园足球特色学校,38个国家级试点县,4个校园足球综合改革试验区,并在人才管理、队伍建设、体

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本文编号：1297566