文本:初中作文教学的范本
本文关键词:文本:初中作文教学的范本 出处:《宁波教育学院学报》2017年02期 论文类型:期刊论文
【摘要】:写作是语文教学的重要内容,写作能力是初中学生必须掌握的一项实践能力。文本作为语文教学的载体,为学生写作学习起着重要的导向作用。文本解读是写作学习的基础,写作则是文本解读的升华,两者有机结合才能有效提升作文能力等语文水平。
[Abstract]:Writing is an important part of language teaching, writing is a practical ability of junior high school students must master the text. As the carrier of language teaching, the students writing learning plays an important guiding role. The interpretation of the text is the foundation of learning writing, writing is the interpretation of sublimation, organic combination can effectively improve the ability of writing the Chinese level.
【作者单位】: 宁波市李兴贵中学;
【分类号】:G633.34
【正文快照】: 《义务教育语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师与文本之间对话的过程。”[1]22可见文本就是学生学习语文知识,培养语文能力,提高语文素养的一个载体,语文课程都需要依托文本进行教学。叶圣陶先生曾说:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的
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,本文编号:1403355
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