基于核心素养的地理课程理念
本文选题：地理素养 + 中学地理教育 ； 参考：《中学地理教学参考》2016年16期
【摘要】：正素养教育已成为当前国际教育的重大课题,其中的地理素养是国民素养的重要组成部分,也是当前中学地理教育课程的核心。因此,如何加强学生地理素养的培养,促进学生的全面发展是每一个地理教育工作者应该重点考虑的问题。笔者认为,要培养学生的地理素养,中学地理教师必须坚持以下课程理念。一、终生学习的理念联合国教科文组织在许多文件和报告中反复强调:"终身学习是21世纪的生存概念。"据相关统计,人类知识的倍增周期在19世纪约为50年,20世纪前半叶为10
[Abstract]:Positive literacy education has become a major issue in current international education, in which geographical literacy is an important part of national literacy and the core of the current geography education curriculum in middle schools. Therefore, how to strengthen the cultivation of students' geographical literacy and promote the all-round development of students is an important issue that every geography educator should consider. The author believes that in order to cultivate students' geographical literacy, geography teachers in middle schools must adhere to the following curriculum concepts. First, the concept of lifelong learning the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization in many documents and reports repeatedly stressed: "lifelong learning is the concept of survival in the 21st century." According to relevant statistics, the doubling cycle of human knowledge was about 50 years in the 19th century and 10 in the first half of the 20th century.
【作者单位】： 江苏省南通市港闸区教师发展中心;
【分类号】：G633.55
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，本文编号：2083206
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