高中学生地理空间思维能力的培养

发布时间：2020-12-17 18:36

　　地理学是对天文进行研究,对人类关系进行研究的一门学科,该学科具有较强综合性。针对高中阶段学生来讲,在地理学习中不仅需要掌握各个地理要素的关系和地理环境的区别,并且在掌握这些基础之上,对其之间的内在规律和变化进行掌握。想要实现这一教学目标,教师需要对学生空间思维能力进行培养。下文针对高中学生地理空间思维能力的培养进行深入分析,希望可以有效提升学生地理综合素养和能力。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020年07期

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
引言
一、对地图进行充分利用,培养学生空间思维能力
二、指引学生实践理解操作,培养学生空间思维能力
三、指引学生进行现场考察,培养学生空间思维能力
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于空间思维培养的高中地理教学策略研究[J]. 王冀宁.  中学地理教学参考. 2018(24)
[2]高中生地理空间思维能力的培养策略[J]. 郭建红.  课程教育研究. 2018(16)
[3]高中地理教学中的空间思维培养[J]. 陈绍英.  中学地理教学参考. 2017(08)



本文编号：2922493