浅谈做好数学题的“软意识”和“硬实力”——以一道“解三角形”的数学题为例

发布时间：2022-10-21 19:53

　　做好一道数学题,要从学生自身出发。要想做透数学练习题,既要有"软意识"的支撑,也需要"硬实力"作为必备技能。"软意识"是指在解决数学问题时学生的信心和耐心,"硬实力"是指解答数学题需要的知识和方法。学生在处理数学问题时,"软意识"和"硬实力"都是必备的"武器"。 

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【文章目录】：
1 当前学生的现状
    1.1“硬实力”不够
    1.2“软意识”
        1.2.1对数学学习的耐心
        1.2.2请教数学问题时的赤诚之心
        1.2.3做出和做好数学题的信心
2 以一道“解三角形”数学题为例
3 教学反思
4 总结



本文编号：3696276