语文教学提高学生思想道德品质的策略与研究

发布时间：2023-04-06 22:29

　　素质教育中思想道德品质摆在首位,其重要性不言而喻。思想道德品质对学生的成长极其重要,也是学生成长过程中必不可少的因素。初中阶段是人智力发展的关键时期,也是人道德品质形成的关键时期。教师应在教育中进行良好的思想道德品质教育,渗透人际交往、良好品格等方面的教育。对此,本文提出相应对策,以求得到在语文教学中实施德育的最佳策略,从而形成良好的课堂氛围,促进初中生的思想道德品质的发展。

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【文章目录】：
一、语文教学中的策略
    (一)潜移默化原则
    (二)适度性原则
    (三)因材施教原则
    (四)身教重于言教
二、提高学生思想道德素质研究
    (一)加强校园人文环境的建设,发挥传统文化的效用
    (二)可以邀请当地的司法部门入学宣传,加强学生的法律意识
    (三)开展德育主题活动,丰富德育内涵
    (四)以班主任为主体,积极参与到家校合作之中
三、结论



本文编号：3784535