“逐点斟酌”作文修改法在中职写作课堂中的运用

发布时间：2017-05-27 19:06

  本文关键词：“逐点斟酌”作文修改法在中职写作课堂中的运用，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：正许多中职学生根本不懂如何修改自己的作文。“逐点斟酌”的作文修改法能较大幅度地提高中职学生修改作文的兴趣与写作水平。所谓“逐点斟酌”的作文修改法,即在修改作文时,突出一点,逐点掌握,全面提升。从审题,题目,开头,结尾,过渡到“全篇统筹”六个修改点出发,逐个修改,大幅度地提高学生修改作文的兴趣与写作水平。本文从斟酌全篇,让学生给自己的作文定一个切合的主题;斟酌题目,让学生给自己的作文按上一双明亮的眼
【作者单位】： 富阳职业教育中心;
【关键词】： 作文修改;作文课;修改自己;写作课堂;材料作文;议论抒情;作文内容;《项链》;作文写作;生活材料;
【正文快照】： 许多中职学生根本不懂如何修改自己的作文。“逐点斟酌”的作文修改法能较大幅度地提高中职学生修改作文的兴趣与写作水平。所谓“逐点斟酌”的作文修改法,即在修改作文时,突出一点,逐点掌握,全面提升。从审题,题目,开头,结尾,过渡到“全篇统筹”六个修改点出发,逐个修改,大幅

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本文编号：400889