ACTIVE阅读模式在高中英语课堂中的应用
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【摘要】:阐述阅读的本质及ACTIVE阅读模式。以人教版高一《英语》(上册)Module 2 Unit 3 Reading Computers为例,分激活背景知识、培养和拓展词汇知识、传授阅读知识、提高阅读技巧、验证阅读策略和评价阅读效果六个步骤,探讨ACTIVE阅读模式在高中英语阅读课堂中的应用流程。
【作者单位】: 浙江省临海市回浦中学;
【关键词】: 阅读 英语课堂 读者 ACTIVE阅读模式
【分类号】:G633.41
【正文快照】: 一、阅读的本质 阅读是学习英语的主要途径之一。《普通高中英语课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)指出阅读教学的目的是培养学生的阅读策略和语感,特别强调培养学生在阅读过程中获取和处理信息的能力(教育部2003:29)。阅读的本质是学习者对有形语言的接收过程,包括
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,本文编号:408640
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