英语教学之课堂背诵

发布时间：2017-05-31 09:13

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【摘要】：正英语是一门文字学科。背诵,自古以来就是学文的一种好方法。古人云:"数诵以贯之,思索以通之。"意思是背诵能帮助思考,思考需借助背诵。成功的语言学习离不开大量的语言输入,有了充足的语言输入,学生才能将其内化为自己的语言能力。背诵的文章多了,潜移默化中,就把美词妙句化为自己词汇仓库中的材料,在驾驭语言方面就水到渠成进入自由的境界。
【作者单位】： 重庆第四十八中学校;
【关键词】： 语言能力;语言学习;以通;背诵法;学文;课文内容;分角色朗读;听力练习;简笔画;学习效果;
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 英语是一门文字学科。背诵,自古以来就是学文的一种好方法。古人云:“数诵以贯之,思索以通之。”意思是背诵能帮助思考,思考需借助背诵。成功的语言学习离不开大量的语言输入,有了充足的语言输入,学生才能将其内化为自己的语言能力。背诵的文章多了,潜移默化中,就把美词妙句化

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本文编号：409074