绩效工资背景下改善教师考评奖励机制的思考

发布时间：2017-05-31 10:04

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【摘要】：绩效工资的实施提高了广大农村义务教育学校教师的收入和地位,但在奖励性绩效考评实施中也存在着一些不足。本文从现状出发,通过调研、问题梳理与实践改良,一方面阐述了当前学校内教师奖励性绩效考评实施中存在的一些具体问题,另一方面也总结了改善教师考评奖励机制的一些做法和举措。
【作者单位】： 浙江诸暨市店口镇中心学校;
【关键词】： 绩效工资 考评奖励机制 教育理念 教育教学实践
【分类号】：G635.1
【正文快照】： 义务教育学校实施绩效工资是和“公平、公正、公开”的原则进行采用教师专业成长积分加工作实一项重大的教育改革,是党和国家分配,需要建立多层次、复合型的绩的方法,从政治思想表现、文化持续推进教育优先发展的重大举绩效奖励体系。教师普遍对绩效工专业知识水平、教育教学

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本文编号：409122