版画创作思维在中小学美术课堂上的优越性

发布时间：2017-06-08 07:12

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【摘要】：版画创作思维可以概括为:版画创作者在长期的版画创作实践中所形成的具有版画语言特征的思维方式或思考角度。版画创作的过程有别于其他画种创作,理性思维贯穿从画面构思、制版到印刷的全过程。由此可见,版画创作思维是感性与理性相结合、理性思维统筹整个创作过程的思维模式。少儿版画在中小学课堂的发展轨迹已跨越大半个世纪,如今依然流行,这一方面取决于新时期素质教育对先进文化艺术的期盼,另一方面也取决于版画艺术所具备的特质与版画创作思维的优越性和科学性。
【作者单位】： 玉林师范学院美术与设计学院;
【关键词】： 版画 理性思维 版画创作思维 少儿版画
【分类号】：G633.955
【正文快照】： 版画作品的形成具有间接性、技术局限性、复数性、开放性等特质,版画创作一方面重视材料的运用与表达,一方面强调动手能力与技术。版画的种类包括木版画、铜版画、石版画、丝网版画、综合材料版画和数码版画等,各版种根据材料和制作方法的区别还可分为多种不同的类型。创作者

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