抗战时期革命根据地中小学教科书的演进
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【摘要】:抗战时期革命根据地中小学教科书的发展经历了局部抗战和全面抗战两个阶段。局部抗战时期的边区政府集中编撰了以红孩儿读本和共产儿童读本为代表的教科书;全面抗战时期以陕甘宁、晋察冀、晋冀鲁豫等为代表的抗日根据地编撰了大量中小学教科书。抗战时期的中小学教科书以抗战为中心,且与生产劳动和农民生活紧密结合,具有重要的价值。
【作者单位】: 湖南第一师范学院教育科学学院;
【关键词】: 抗战时期 革命根据地 教科书
【基金】:湖南省社科基金项目“抗战时期革命根据地中小学教科书研究”(15YBA098)成果
【分类号】:G639.29
【正文快照】: 中国人民抗日战争从1931年开始到1945年结束,经过了14年艰难曲折的历程。它包括局部抗战和全面抗战两个时期。从1931年的“九·一八”事变开始到1937年的“七·七”事变之前为局部抗战时期,主要发生在东北、华北和上海地区,“九·一八”事变是中国人民抗日战争的起点。[1]1937
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本文编号:434069
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