“锚点”探究教学法在数学教学中的实践研究

发布时间：2017-06-26 09:17

  本文关键词：“锚点”探究教学法在数学教学中的实践研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】："锚点"探究教学法运用于数学课堂教学,旨在发挥学生学习的主动性,提倡学生不畏困难,主动求知。文章结合"锚点"探究教学法在数学教学中的实例进行分析研究,并提出了正确处理各种关系的建议。
【作者单位】： 扬州市翠岗中学;
【关键词】： 数学课堂 “锚点”探究
【分类号】：G633.6
【正文快照】： 以核心素养为导向的教学,强调学生素养的形成与发展。我校在广泛调研和积极学习的基础上,进行了“锚点”探究教学法校本化的实践。“锚点”探究教学法运用于数学课堂教学,旨在发挥学生学习的主动性,提倡学生不畏困难、主动求知,着力培养学生坚持不懈的探究精神和大胆尝试的创

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本文编号：485613