教育因素对初中生体育锻炼习惯形成的影响探究

发布时间：2017-07-08 09:26

  本文关键词：教育因素对初中生体育锻炼习惯形成的影响探究

  更多相关文章： 体育锻炼习惯 行为干预 身体素质 锻炼氛围 体育教学内容 体育教材 校园体育 教育因素 体育竞赛活动 体育教学形式

【摘要】：正初中阶段是学生运动能力以及锻炼行为发展的关键时期,同时也是体育退出现象最严重的时期。这一阶段的学生正处于向成人阶段转变的时期,学生的行为具有极强的可塑性,通过行为干预能够帮助学生养成积极参与体育锻炼的方式,从而获取健康的生活。此外,青少年体育锻炼不足会导致他们的体质下降,超重和肥胖的比例逐渐增加,对健康造成严重的威胁。为此,需要深入研究影响初中生体育锻炼的因素,促进其养成良好的锻炼行为,从而增强他们的身体素质。
【作者单位】： 浙江省奉化西坞中学;
【关键词】： 体育锻炼习惯;行为干预;身体素质;锻炼氛围;体育教学内容;体育教材;校园体育;教育因素;体育竞赛活动;体育教学形式;
【分类号】：G633.96
【正文快照】： 初中阶段是学生运动能力以及有体育锻炼习惯的学生中,男生占满意程度较低,两者之间比例相差锻炼行为发展的关键时期,同时也51%,女生占35%;在无体育锻炼8.4%;在教学内容上,没有体育锻是体育退出现象最严重的时期。这习惯的学生中,大多数学生参与体炼习惯的学生认为体育教学内容

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本文编号：533955