《教育发展研究》2009年01期

发布时间：2016-06-06 22:00

  本文关键词：普通高中教育的发展困境与优化策略，由笔耕文化传播整理发布。

《教育发展研究》 2009年01期

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普通高中教育的发展困境与优化策略

 

【摘要】：普通高中教育规模扩张以后,社会要求其应尽快由精英培养转向素养提升。在这个转变过程中,需要重新界定普通高中教育的教育功能,推动普通高中教育从资源推进向内涵发展转换,协调学校内部行政管理与专业管理的关系,实现制度规范与人文管理的融合,这也是普通高中教育管理走出困境的有利选择。

【作者单位】： 华东师范大学教育学系;
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：G639.2
【正文快照】：

从2000年到2005年短短五年时间,我国普通高中在校生规模已从1201万人上升到2409万人,整整扩大了一倍。据估计,到2010年,我国高中阶段教育毛入学率将达到80%。按照普通高中与职业高中1∶1的标准,目前普通高中教育的毛入学率大约为30-40%之间。如此迅速的规模扩张,也让普通高中

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本文编号：54136