课程视角下应用文写作教学的尴尬和出路

发布时间：2017-08-13 19:18

  本文关键词：课程视角下应用文写作教学的尴尬和出路

  更多相关文章： 课程视角 应用文写作 尴尬和出路

【摘要】：应用文写作存在着教师不知道"教什么"和"用什么来教"的问题,影响了应用文的教学效果,出现了"应用文盲"的现象。其根源主要有两个,一是语文课程目标和内容规定的模糊性,二是各版本语文教材应用文选编的随意性、无序性和教材教学化缺失,这两个方面直接关系着教师"教什么"和"用什么来教",从根本上决定了应用文的教学效果。从2016年中考命题反观课程导向存在的问题,继而从课程层面对标准研制、教材编选等提出了相关建议。
【作者单位】： 浙江省平湖市黄姑中学;
【关键词】： 课程视角 应用文写作 尴尬和出路
【分类号】：G633.3
【正文快照】： 应用文写作存在着教师不知道“教什么”和“用什么来教”的问题,影响了应用文的教学效果,出现了“应用文盲”的现象。其根源主要有两个,一是语文课程目标和内容规定的模糊性,二是各版本语文教材应用文选编的随意性、无序性和教材教学化缺失,这两个方面直接关系着教师“教什么

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 梁敏凤;应用文写作教学新发现[J];辽宁教育学院学报;2001年06期

2 孟建伟;;技术平台上的应用文写作教学[J];写作;2003年05期

3 孟建伟;应用文写作教学中例文解读的技术视角[J];写作;2004年21期

4 张亚权;应用文写作教学概观与思考[J];中国成人教育;2004年06期

5 曾颂勇;浅议应用文写作教学[J];职业教育研究;2005年11期

6 肖绪才;;在多重实践中写作——应用文写作教学法改革尝试[J];写作;2006年23期

7 窦金兰;郭春华;;高等理工农院校应加强应用文写作教学[J];卫生职业教育;2006年21期

8 黄国庆;;对高校应用文写作教学的几点思考[J];职业教育研究;2007年05期

9 陶晓辉;;高职高专应用文写作教学方案探讨[J];双语学习;2007年10期

10 王粤钦;;关于高职专业应用文写作教学的思考[J];教育与职业;2008年33期

中国重要会议论文全文数据库 前6条

1 黄演;;浅谈“做中学”在技校应用文写作教学中的运用[A];中国职协2013年度优秀科研成果获奖论文集（下册）[C];2013年

2 陈大奎;;提高应用文写作教学效果刍议[A];农业职业教育与“三农”问题——云南省农业教育研究会2008年学术年会论文汇编[C];2008年

3 曹巧仪;;基于职业能力培养的技工学校应用文写作教学初探[A];中国职协2013年度优秀科研成果获奖论文集（上册）[C];2013年

4 林小珊;;学习金字塔理论在应用文写作教学中的实践[A];中国职协2013年度优秀科研成果获奖论文集（上册）[C];2013年

5 陈莉;;技校应用文写作教学的思考与探索[A];中国职协2013年度优秀科研成果获奖论文集（下册）[C];2013年

6 康小玲;;高职学生英语应用文写作教学探讨[A];语言与文化研究（第十四辑）[C];2014年

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 刘宗祥 安徽省巢湖市职业教育中心;根据专业需求 找准教学突破口[N];中国教育报;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 陈佳佳;中等职业学校应用文写作教学研究[D];苏州大学;2009年

2 李佳潼;试论法律理念在大学应用文写作教学中的渗透[D];湖南师范大学;2005年

3 王阳;合作学习在高一英语应用文写作教学中的应用研究[D];渤海大学;2015年

4 杨洁;职业院校应用文写作教学现状与对策研究[D];云南师范大学;2015年

5 王爱敏;基于金字塔原理的中职应用文写作教学改革研究[D];鲁东大学;2015年

6 柯瑶;初中应用文写作教学现状及其问题改善研究[D];淮北师范大学;2016年

7 谢进花;基于任务型教学法的对外汉语写作课应用文写作教学设计[D];云南大学;2016年

8 王雪云;翻转教学模式在中职应用文写作教学中的研究与实践[D];天津师范大学;2016年

9 张晓卉;高中语文应用文写作教学现状及策略研究[D];广州大学;2016年

10 王蕙铭;情境教学在高中英语应用文写作教学中的应用[D];闽南师范大学;2016年

，

本文编号：668907