实施有效教学,构建和谐数学课堂

发布时间：2017-08-15 16:28

  本文关键词：实施有效教学,构建和谐数学课堂

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【摘要】：实施"有效教学"策略,用大爱深情对接课堂,以生为本,精心设计教学环节,让精彩的导入把学生的注意力吸引到课题学习之中,通过自主学习,合作探究等学习环节的实施让学生学会学习,体验成功,尊重个体差异,让每个学生都能学有所得,以此来构建和谐数学课堂,以达到促使每个学生和谐发展的目的,从而全面提升教学质量。
【作者单位】： 甘肃泾川县第二中学;
【关键词】： 有效教学 初中数学 和谐课堂
【分类号】：G633.6
【正文快照】： 教学质量。有效教学初中数学和谐课堂在新课改理念下,“关注学生的全面发展,以生为本;构建和谐教育,提高教学的有效性”,已成为教育工作者的共识。因此,如何实施有效教学,构建和谐的课堂,促进学生和谐发展,就成为当前广大教育工作者研究和实践的中心课题。在探寻初中数学课堂

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本文编号：679198