美国中小学校长标准认证及其启示

发布时间：2017-08-17 09:09

  本文关键词：美国中小学校长标准认证及其启示

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【摘要】：美国是国际上首个展开校长领导标准方面研究的国家。本文通过文献研究与个案访谈来研究美国中小学校长角色标准的资格认证和获取途径,为实现中国小学校长准确、科学的角色定位提供理论依据和实践范例,对促进我国中小学校长专业标准构建形成启示。
【作者单位】： 江苏苏州工业园区方洲小学;
【关键词】： 美国中小学 校长标准 认证
【分类号】：G637.1
【正文快照】： 1996年,美国州际学校领导者颁证联会(简称SILLC)围绕如何提高基础教育质量这个主题,公布了《学校领导标准》的文件。本文主要采用文献研究法和访谈法,通过查阅文献,以及与一位来自美国佐治亚州公立小学的校长卡诺瓦女士的面谈与邮件往来,采用半开放型提纲访谈,了解美国小学校

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本文编号：688168