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新课改下初中生物创新教学方法初探

发布时间:2017-09-02 09:18

  本文关键词:新课改下初中生物创新教学方法初探


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【摘要】:随着新课改的进行,在进行初中生物教学时,要根据新课标的要求进行教学创新,采用多样化的教学方法构建优质课堂,激发学生的学习主动性,使课堂教学活动在教师和学生的互动交流中进行,激发学生的活跃思维,使他们能深入理解和掌握生物知识,培养他们探索的精神,让他们成为学习的真正主人,在不断的探索和发展中获得提高,实现高效的教学。
【作者单位】: 河北省邢台经济开发区王快中学;
【关键词】生物教学 学习兴趣 高效 多样化
【分类号】:G633.91
【正文快照】: 在新课改的过程中,教师要改变传统的教学观念,从新课标的教学理念出发进行教学设计,采用多样化的教学环节激发学生的学习兴趣,使他们积极主动地探究生物知识,让他们在不断发展新知识的过程中提高学习的主动性,积极参与到课堂教学的各个环节。在教学过程中,教师要采用循序渐进

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 沈仕勇;;初中生物创新教学方法的探究[J];中学课程资源;2015年07期

2 李凤林;;生物教学中如何培养学生的创造性思维[J];教育教学论坛;2012年S4期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 郝爱书;;新课改下初中生物创新教学方法初探[J];学周刊;2017年09期

2 王谷明;;中职生物教学中如何培养学生的思维能力[J];教育现代化;2016年22期

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4 高越;;初中生物高效课堂的探究[J];中学课程资源;2013年05期

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【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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5 薛雷;;让学生在兴趣中学习[A];现代地理科学与贵州社会经济[C];2009年

6 邵燕;;浅谈语文教学中的素质教育[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年



本文编号:777684

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