从隐喻功能看语文阅读教学的映射模式
发布时间:2017-09-02 14:27
本文关键词:从隐喻功能看语文阅读教学的映射模式
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【摘要】:隐喻的内涵主要包括想象内涵、类推内涵和通感内涵,隐喻具有认知功能、修辞功能与文化功能,与之相对应,隐喻运作的映射模式分别为正反连贯映射、分层意象映射和目标迁移映射。在语文阅读教学中,应突出对隐喻正反连贯映射、分层意象映射以及目标迁移映射的应用。
【作者单位】: 河北省沧州职业技术学院;
【关键词】: 隐喻 隐喻功能 语文阅读教学 映射教学 正反连贯映射 分层意象映射 目标迁移映射
【分类号】:G633.33
【正文快照】: ■张娜隐喻是认知活动的产物,亦是一种独特的语用现象。我国著名学者胡壮麟先生在《认知隐喻学》中将隐喻定义为“通过‘彼事物’来定义‘此事物’的语用行为〔1〕。”其中,“此事物”是本体,“彼事物”是喻体,人们可以简单地理解为:将表示某个事物的词语用在另一个事物上,从
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,本文编号:779110
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