基于任务驱动法的高中信息技术会考复习方案探究
本文关键词:基于任务驱动法的高中信息技术会考复习方案探究
【摘要】:高中信息技术会考实质性的作用是,全面性的确保学习者能够达到高中信息技术课程标准的一种科学性知识检测方式,会考成绩是直接决定学生能否顺利毕业的重要性依据。由此可见,高中信息技术会考对于学生而言具有深远的意义,采取科学高效的高中信息技术课程会考复习策略,对于加强学生专业知识的理解、培养学生的信息素养的方面具有一定的推动性作用。本文主要是以任务驱动法为核心,结合专业性的高中信息技术会考复习策略,有效的培养学生的专业知识与技能。
【作者单位】: 大连金桥高级中学;大连教育学院;
【关键词】: 任务驱动法 高中信息技术 会考复习策略
【分类号】:G633.67
【正文快照】: 投稿邮箱:chinajyxdh@163.com高中信息技术会考是综合检测学生高中信息技术课程专业知识掌握的主要手段,会考成绩对于学生而言具有重要性的意义,对于学生信息技术课程学习、专业性知识的掌握、信息素质的培养和发展具有重要的推动作用。我校是一所归国家教育局管制的民办高中,
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 杨帆;;高中会考制度与学业水平考试制度的比较和思考[J];教育测量与评价(理论版);2009年04期
2 饶玲;试论“小组合作学习”的有效教学策略[J];江西教育科研;2004年08期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 金娜;孟繁海;;基于任务驱动法的高中信息技术会考复习方案探究[J];教育现代化;2017年05期
2 张远增;;高中学业水平考试制度的三个问题[J];中国考试;2016年10期
3 周剑清;;统考新政与学考新贵——实现高考改革的两大途径[J];教学与管理;2016年28期
4 顾伟华;梁玉敏;;论中学语文考试的层次[J];乐山师范学院学报;2016年02期
5 陈敏;俞如旺;;加拿大BC省高中生物学省考对我国高中学业水平生物学考试的启示[J];生物学通报;2015年09期
6 张琼;;论实施中等职业教育学生学业水平测试的必要性和可行性[J];广州职业教育论坛;2015年04期
7 王丹凤;;新型语文课堂对中职生自学能力培养的探索[J];吉首大学学报(社会科学版);2015年S1期
8 王志武;;高中学业水平考试宏观管理改革研究[J];考试研究;2014年06期
9 张希军;;新课程理念下的小组合作学习[J];新课程(中学);2014年09期
10 董凌波;;近五年高中学业水平考试研究综述[J];教学与管理;2013年01期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 许小慧;警惕无效参与[J];语文建设;2002年06期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李太平;;对高中信息技术教育的思考[J];中国电化教育;2003年05期
2 廖媛媛,丁慧;乌鲁木齐市高中信息技术课程开设现状调查报告[J];新疆师范大学学报(自然科学版);2005年03期
3 许才华;高中信息技术教学方法的初探[J];兵团教育学院学报;2005年04期
4 周小梅;高中信息技术会考应考的措施与建议[J];基础教育研究;2005年02期
5 吴毅;;浅析高中信息技术教学[J];中国教育研究论丛;2006年00期
6 王爱胜;;高中信息技术教材中存在的问题与思考[J];中国电化教育;2006年06期
7 解月光;;高中信息技术课程实施阶段的教师课程认同研究[J];中国电化教育;2006年01期
8 白云;;高中信息技术课程教学模式探讨[J];软件导刊;2007年02期
9 赵瑞;赵健;;案例教学在高中信息技术课中的应用研究[J];教学与管理;2007年36期
10 瞿娟;;从信息技术考试反思高中信息技术教学[J];中国教育信息化;2007年18期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 骆丽璇;;高中信息技术学科中“问题探究”式教学模式的研究[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
2 兰乾霞;;论高中信息技术教学实践与思考[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第六卷)[C];2013年
3 刘佳;;高中信息技术教学设计与反思[A];2014年5月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
4 张乐;;提高高中信息技术教学的解决策略[A];2014年6月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
5 谈笑;;浅谈自主协作学习在高中信息技术课程中的应用[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年
6 刘青云;;关于高中信息技术新课程的几点思考[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年
7 刘佳;;新课程下高中信息技术教学模式探究[A];2014年3月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
8 王景风;;新课程理念下高中信息技术教学的实践和探索[A];2014年8月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
9 李武学;;高中信息技术课任务驱动教学法初探[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第1卷)[C];2009年
10 周龙;;高中信息技术学科开放式教学模式初探[A];信息技术环境构建与教学应用[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 黄平民族中学 吴克成;高中信息技术“任务驱动”教学法实践经验再谈[N];贵州民族报;2014年
2 郸城县第二高级中学 马素平;浅谈新课程下的高中信息技术教学[N];周口日报;2009年
3 山东省滕州市第二中学 郭长虹;谈高中信息技术的教学方法[N];学知报;2011年
4 董玉琦 黄松爱 东北师范大学教育科学学院教授,,国家基础教育课程改革高中信息技术课程标准研制组共同负责人;东北师范大学传媒科学学院副教授;高中信息技术课程实施亟待改进[N];中国教育报;2009年
5 山东省邹平县第一中学 郭凤广 北京师范大学教育学部 刘美凤;教育信息化“先行者”需注重专业发展[N];中国教育报;2014年
6 山东高密市第一中学信息技术教研室 程友;普通高中信息技术教育冷点问题浅析[N];中国电脑教育报;2004年
7 董玉琦 山东省青州市第一中学 王爱胜;高中信息技术新课程的追求与实施[N];中国教育报;2006年
8 江苏省靖江高级中学 何丹;高中信息技术学科的教育价值[N];成才导报.教育周刊;2008年
9 山东菏泽第一中学 付琳 山东菏泽学院附中 郑秀娟;高中信息技术课新理念[N];中国电脑教育报;2005年
10 山东省平度市第二中学 代晓黎;积极推进新课程改革 感受高中信息技术教育魅力[N];消费日报;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李立;高中信息技术教学的实效性研究[D];西南大学;2008年
2 刘W歴
本文编号:793872
本文链接:https://www.wllwen.com/zhongdengjiaoyulunwen/793872.html