《论语》中的教学互动方法探析

发布时间：2017-09-05 09:16

  本文关键词：《论语》中的教学互动方法探析

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【摘要】：本文旨在通过探讨《论语》中孔子的关于教学互动几个方法:“乐之”、“启发”、“循循善诱”、“学思结合”以及“切磋琢磨”等,结合当今教学实践,探析其蕴含的教育价值。基于当下教师专业化发展的考虑,深入挖掘古代教育思想的丰富内涵,古为今用,以取得良好的教学效果。
【作者单位】： 中南民族大学;湖北武汉市英格中学;
【关键词】： 《论语》教学互动 兴趣 启发 学思结合
【正文快照】： 目前教育改革的呼声很高,新的教育观念不断涌现,教学方法层出不穷,教育教学乃是传授知识与学问的亘古话题,反映的是教者与学者之间的关系,因而古圣先贤关于教育教学的思考对于当今仍然适用,有很多内涵值得挖掘,并且推陈出新。《论语》中孔子的教育思想和经验诸如教学相长、不

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