依托校园文化环境,提升学生美学素养——高中政治《文化生活》模块一节活动课的设计与思考

发布时间：2017-09-05 11:41

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【摘要】：通过一节课的活动设计,让学生发现校园环境之美,探究校园文化内涵之美,让学生在潜移默化中感受美、欣赏美、表达美,增强了学生的审美意识,提升了学生的美学素养。
【作者单位】： 北京市育英学校;
【关键词】： 校园文化 美学素养 审美意识 活动设计
【分类号】：G633.2
【正文快照】： 校园文化美学素养审美意识活动设计一、活动依据我校是小、初、高十二年一贯制的学校,这个班42名同学中有12位是从小学一年级到现在,在学校度过了10多年的时间,他们熟悉学校的一草一木,对学校有深厚的感情;有23位同学是初中开始在学校就读,在学校度过了近5年的时间,他们虽不是

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本文编号：797780