数学教学中使用多媒体课件的利与弊

发布时间：2017-09-07 06:34

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【摘要】：笔者根据多年使用多媒体课件的经验,从正反两个方面阐述了使用多媒体课件的利与弊以及使用建议。有利方面:创设情境,重点难点突出,数形结合,节省板书等等。不利的方面:降低学生学习的效果和学习的效率,不利于教师提高教学水平。建议:科学合理的为教学内容选择适当的教学媒体,决不能"削足适履",更不能强求一致。
【作者单位】： 本溪市化学工业学校;
【关键词】： 多媒体 创设 情境 兴趣 精讲 数形结合 创新 科学 合理
【分类号】：G434;G633.6
【正文快照】： 随着科学技术日新月异的发展,社会信息进程的不断加快,以多媒体技术和网络技术为核心的现代信息技术越来越大的影响着人们的生活和工作,也不断改变着教育和学习的方式,以信息技术为核心的多媒体课件成为课堂教学的主要知识媒介。下面是我根据自己几年来在数学教学中应用现代信

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本文编号：807969