高中生物教学与多媒体技术的整合

发布时间：2017-09-07 10:39

  本文关键词：高中生物教学与多媒体技术的整合

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【摘要】：多媒体技术对于生物教学的作用是非常明显的,有了多媒体技术的参与,生物教学能够更加直观和形象。高中生物教学与多媒体技术的整合应从导入抓起,利用图片、演示图、视频等导入新课,让学生直观地进行观察,更好地理解抽象的知识。
【作者单位】： 河北省邢台市第一中学;
【关键词】： 高中生物 导入多媒体技术
【分类号】：G633.91
【正文快照】： 相较于语数外等其他学科,多媒体技术对于生物教学的作用更加明显。有了多媒体技术的参与,生物教学能够更加直观和形象。这一点在上世纪就已经被认可了,众所周知的经典散文《藤野先生》就记录了那时生物课的上课情况,细菌的形状都是用幻灯片来放映的,这样的教学能够让学生对于，

本文编号：809059