提高音乐课堂教学效率的探索

发布时间：2017-09-12 12:21

  本文关键词：提高音乐课堂教学效率的探索

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【摘要】：农村学校的音乐教学由于受到师资、硬件、观念等诸多因素的影响,课堂教学效率较为低下。如果教师能充分利用听、唱、视、记、奏、创等教学手段,使课堂教学过程听中有唱、唱中有视、视中有记、奏中有创,将会活跃课堂气氛,激发学生的学习热情,提高课堂教学效率。
【作者单位】： 河北省宁晋县第二中学;
【关键词】： 音乐教学 多种手段 教学策略
【分类号】：G633.951
【正文快照】： 一、问题的提出在广大农村地区,由于师资、硬件设施的缺乏,以及教学观念的落后,导致音乐课堂的教学方法和形式比较单一。很多学校的音乐课还停留在由兼职音乐教师教一些传统的红歌或流行歌曲的现状,这就使得学生对音乐课缺乏兴趣,音乐教学效果也大打折扣。二、对策和效果在30

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本文编号：837211